Анализ анкетирования родителей: «Школа глазами родителей» Январь 2021 г.
Анализ анкетирования родителей: «Школа глазами родителей»
Январь 2021 г
Количество детей 7-8 классов – 652 человека (в МКОУ СОШ№1 принимали участие только 7 классы)
Количество и процент родителей, принявших участие в анкетировании – 528 человек 81%
|
Вопрос |
«Да»кол-во и % |
«Нет кол-во и % |
«Трудно сказать» кол-во и % |
|
Удовлетворяет ли Вас качество преподавания учебных предметов в школе? |
424/80% |
43/8% |
61/12% |
|
Назовите учебные предметы, качество преподавания которых вас не устраивает. |
В 13/56% ОУ |
||
|
Объективное и уважительное отношение к Вашему ребёнку со стороны педагогов? |
441/84% |
29/6% |
58/10% |
|
Сложена ли на Ваш взгляд доброжелательная атмосфера среди сверстников в вашей школе? |
407/77% |
49/9% |
72/ 14% |
|
Достаточно ли Вы получаете информации об учебных успехах и поведении вашего ребенка?
|
439/83% |
56/11% |
33/6% |
|
Знакомы ли Вы с программой внеурочной деятельности, предложенной школой? |
395/75% |
93/18% |
40/7% |
|
Посещает ли Ваш ребёнок кружки и секции в школе? |
316/60% |
186/35% |
26/5% |
|
Информированы ли Вы о проведении профориентационной работы в школе? |
359/68% |
107/20% |
62/12% |
|
Удовлетворены ли Вы качеством профориентационной работы в школе? |
354/67% |
77/15% |
97/18% |
|
Разнообразны ли формы дистанционного обучения были организованы в вашей школе ? |
345/65% |
98/19% |
85/16% |
|
Устраивает ли Вас то, как в школе следят за посещаемостью? |
478/90% |
22/4% |
28/6% |
|
Устраивает ли Вас то, как в школе следят за успеваемостью? |
452/86% |
33/6% |
43/7% |
|
Удовлетворены ли Вы работой классного руководителя?
|
485/92% |
17/3% |
26/5% |
|
Посещает ли Ваш ребёнок школьную библиотеку?
|
342/65% |
133/25% |
53/10% |
|
Обеспечен ли Ваш ребёнок учебниками?
|
512/97% |
15/3% |
0% |
|
Удовлетворены ли Вы качеством питания?
|
429/81% |
55/10% |
44/9% |
|
На сколько % удовлетворяет воспитание и обучение, которые получает Ваш ребенок в школе (от 10 до 100%) |
79% |
||
Хотели бы Вы, чтобы в вашей школе (выбрать один самый значимый вариант) 7ОУ(30%):
- Улучшилась материальная база - 21 ОУ 91%
- Повысилась эстетика быта- 3 ОУ 13%
- Изменилось отношение к детям – 3 ОУ 13%
- Возросло уважение к родителям – 2ОУ 9%%
- Повысилось качество воспитания и обучения – 10ОУ 43%
- Использовались интересные формы работы с родителями – 5ОУ 22%
- Расширилась информационная открытость- 6 ОУ 27%
- Расширилась программа внеурочной деятельности – 13ОУ 56%
Предложения:
- Очное обучение;
- Дополнительные занятия по предметам в расписании занятий;
-Разнообразить внеурочную и кружковую деятельности, сделать её доступной для привозных детей;
-Разнообразить формы работы с родителями;
Выводы: 80% (81%-пр/г) родителей удовлетворены качеством преподавания учебных предметов в школе;84% считают, что к ребёнку относятся объективно и уважительно; 83% получают достаточно информации о своём ребёнке, 90-86% удовлетворены работой классного руководителя, тем как в школе следят за посещаемостью и успеваемостью, 97% школьников обеспечены учебниками, 81%(86 пр/г)-качеством питания.
В 13 ОУ-56% (11-пр/г) родители назвали предметы, качество преподавания которых их не удовлетворяет, 9%(29%-пр/г) не удовлетворены атмосферой среди сверстников в школе, 35%(29%-пр/г) не посещают кружки и секции в школе, 18%(20%пр/г) не знакомы с программой внеурочной деятельности в школе, 20%- не информированы о проведении профориентационной работы в школе, 15%- не удовлетворены её качеством, 19%- не удовлетворены организацией дистанционного обучения. 25%(27%-пр.год) школьников не посещают школьную библиотеку.
Рекомендации:
1. Провести анализ с выявлением причин неудовлетворённости родителей качеством преподавания отдельных предметов;
2. На родительских собраниях знакомить родителей с графиком факультативных занятий, работой кружков и спортивных секций, а также работой учителей-предметников по индивидуальной работе с учащимися, высвечивать данную информацию на сайтах школ, вкладывать расписание работы кружков и секций, дополнительны занятий по предметам в дневники учащихся; устраивать отчётные концерты и выставки для родителей;
3. Заместителям по воспитательной работе ,классным руководителям, психологам ОУ: провести корректирующую работу по улучшению психологического климата в школе, классе, ознакомить родителей с результатами, в системе вести работу по направлению межличностных отношений и созданию психологического комфорта в школе и классных коллективах;
4. Усилить контроль за работой школьных библиотек. Провести анализ на предмет разнообразия форм работы школьных библиотек, мероприятий, направленных на повышению читательского интереса обучающихся.
5. Руководителям ОУ распространять положительный опыт работы по организации внеурочной и кружковой деятельности, о ведении профориентационной работы в школе, о формах организации обучения в дистанционном режиме, о работе школьных библиотек.
