II этап муниципального фестиваля «Лучший по профессии»

   25 мая на базе МУ ДО «Дом детского творчества-Город мастеров» прошел II этап муниципального фестиваля «Лучший по профессии» для обучающихся 9-х классов по АООП. Цель этого мероприятия-развитие профессиональных трудовых компетенций учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Участниками фестиваля являлись учащиеся 9-х классов образовательных учреждений Куйтунского района, обучающиеся по АООП. Каждое учреждение направило для участия в конкурсе 2 представителя, в соответствии с профилем обучения (мальчика и девочку).

   Фестиваль проводился на основе трудовой подготовки, полученной учащимися на уроках технологии по следующим видам трудовой и профессиональной деятельности:

1) «Швейное дело» (номинации: швея),

2) «Растениеводство» (номинации: овощевод, цветовод),

3) «Столярное дело» (номинация: столяр).

   I этап обучающиеся 9-х классов проходили в МКОУ СОШ по месту жительства. Выполнили и защитили итоговую практическую работу по технологии в соответствии с профилем обучения в школе. Лучшие работы были представлены на районный фестиваль. В данном конкурсе приняло участие 23 обучающихся из 13 образовательных организаций: МКОУ «Алкинская ООШ, МКОУ ЦО «Альянс», МКОУ Барлукская СОШ с.Барлук, МКОУ «Ленинская СОШ», МКОУ ЦО «Каразей», МКОУ Карымская СОШ, МКОУ «Лермонтовская СОШ», МКОУ СОШ №2 р.п. Куйтун, МКОУ «СОШ №1» р.п. Куйтун, МКОУ «Уховская СОШ», МКОУ «Уянская СОШ», МКОУ Харикская СОШ №2, МКОУ «Чеботарихинская СОШ».

   С приветственным словом к участникам обратились: Шупрунова Татьяна Петровна- заместитель мэра по социальным вопросам, Якубчик Алена Олеговна -председатель Думы муниципального образования Куйтунский район, Подлинова Елена Николаевна -начальник управления образования администрации муниципального образования Куйтунский район.

   Каждый участник рассказывал о ходе работы изготовления, сколько времени было затрачено на изготовление изделия, какие материалы были использованы, при помощи каких инструментов, декоративной отделки, какие возникали затруднения в период работы и где изделие пригодится в жизни.  В целом можно говорить о существенном вкладе мероприятия в актуализацию вопроса выбора профессии, сферы деятельности и самореализации подростка, имеющего особые образовательные потребности.

   Все участники фестиваля были награждены грамотами и ценными подарками.